Introductie
De Intensive Care (IC) van Laurentius is een hoogcomplexe zorgafdeling waar patiënten worden opgenomen die intensieve bewaking en behandeling nodig hebben. Het gaat om patiënten met levensbedreigende aandoeningen of na grote operatieve ingrepen, waarbij continue monitoring en specialistische zorg essentieel zijn.
Binnen de IC wordt gewerkt met geavanceerde medische technologie en intensieve bewakingsapparatuur. De zorg is multidisciplinair georganiseerd en vraagt om nauwkeurige afstemming tussen verpleegkundigen, intensivisten en andere zorgprofessionals. Klinisch redeneren, prioriteren en anticiperen op veranderingen in de toestand van de patiënt staan hierbij centraal.
De opleiding tot IC-verpleegkundige is ingericht volgens de principes van EPA-gericht opleiden en sluit aan bij de landelijke kaders van het College Zorg Opleidingen (CZO). Theorie en praktijk zijn nauw met elkaar verbonden en vinden plaats binnen de dagelijkse IC-zorg. De leerroute is gericht op het stapsgewijs ontwikkelen van deskundigheid, zelfstandigheid en professioneel handelen in een hoogcomplexezorgomgeving.
Waarom kiezen voor de opleiding IC verpleegkundige?
Werken op de IC betekent werken in een omgeving waar zorg op het hoogste niveau wordt geleverd. Je bent intensief betrokken bij de behandeling en begeleiding van kritisch zieke patiënten en speelt een sleutelrol in het bewaken van vitale functies en het tijdig signaleren van veranderingen.
De IC vraagt om verpleegkundigen die klinisch scherp zijn, stressbestendig kunnen handelen en goed kunnen samenwerken in een multidisciplinair team. Je combineert technische vaardigheden met verpleegkundige expertise en draagt bij aan zowel acute levensreddende zorg als aan herstel en stabilisatie van de patiënt.
Kenmerkend voor het werken op de IC:
werken in een hoogtechnologische en complexe zorgomgeving;
continue bewaking en intensieve verpleegkundige zorg;
nauwe samenwerking met intensivisten en andere disciplines;
hoge mate van verantwoordelijkheid en klinisch redeneren;
ruimte voor professionele verdieping en specialisatie.
De opleiding tot IC-verpleegkundige is bij uitstek geschikt voor verpleegkundigen die uitdaging zoeken, zorgvuldig en analytisch werken en zich willen ontwikkelen binnen een zorgomgeving waar kwaliteit, veiligheid en samenwerking centraal staan.
Disciplines
Disciplines die er werken
Teammanager
Intensivist
IC-verpleegkundige
Professional in opleiding (BAZ/IC)
Arts-assistent
Andere medisch specialisten (zoals longarts, cardioloog, chirurg – afhankelijk van de patiënt
Aanspreekpunt voor Professional In Opleiding
Werkbegeleider
Praktijkcoördinator
HRD-adviseur
Toelatingseisen
Verpleegkundige niveau 4 of 5
Afgeronde BAZ opleiding
Aantal minimale uren werkzaam op de afdeling tijdens de opleiding 32
Leerroute
Kern EPA’s
AZ-FO-5 Zorg verlenen aan een zorgvrager met non-invasieve beademing (NIV)
AZ-FO-6 Zorg verlenen aan de stabiele invasief beademde zorgvrager
AZ-IC-1 Zorg verlenen aan de instabiele invasief beademde zorgvrager
AZ-IC-2 Hoogcomplexe zorg verlenen aan een zorgvrager op de IC
AZ-FO-7 Zorgdragen voor de (vroege) revalidatie van een zorgvrager binnen de acute setting
AZ-FO-11 Zorg verlenen aan een volwassen zorgvrager met een (dreigend) cardiorespiratoir arrest Specifieke EPA’s
AZ-IC-3 Zorg verlenen aan een zorgvrager met nierfunctie vervangende therapie
AZ-FO-8 Zorgdragen voor de opvang van een vitaal bedreigd kind
AZ-FO-9 Zorg verlenen aan een zorgvrager na een neurochirurgische ingreep
AZ-FO-10 Hoogcomplexe zorg verlenen aan een zorgvrager met mechanische circulatoire ondersteuning
AZ-IC-4 Zorgdragen voor Post Intensive Care nazorg
AZ-IC-5 Zorg verlenen aan een zorgvrager bij orgaantransplantatie
AZ-IC-6 Zorgdragen voor de initiële benadering van een zorgvrager en/of consultatieve functies buiten de eigen unit
AZ-FO-12 Zorg verlenen aan zorgvrager na cardio-chirurgische ingreep
AZ-FO-13 Hoogcomplexe zorg verlenen aan een zorgvrager met behulp van geavanceerde hemodynamische monitoring
Theorieaanbieder
MUMC+ Maastricht Verpleegkundige Vervolgopleidingen | Academie
Randvoorwaarden en borging opleiding
De leerroute vindt plaats conform het organisatiebrede Praktijkleerplan EPA-gerichte opleidingen van Laurentius. In dit praktijkleerplan zijn de kaders vastgelegd voor EPA-gericht opleiden, waaronder begeleiding, beoordeling, toetsing, bekwaamverklaring, EPA overstijgende leeractiviteiten (EOL) en het gebruik van het portfolio. Dit praktijkleerplan is van toepassing op alle EPA-opleidingen binnen Laurentius en vormt het overkoepelend kader waarbinnen de afdelingsspecifieke leerroute wordt uitgevoerd
